大池社區發展協會(重新認識大池角)

西嶼的大池社區「大池角」意「大池塘的角隅」。即「在大池塘角隅的聚落」之意。《澎湖廳志》中亦有如下的記載:「大池角:在西嶼,有池廣可數畝,大旱不枯,堪資灌溉(大、小池角兩鄉,以池得名)。」然此大池塘的蹤跡,現今因新漁港的開挖,已成為新漁港的一部份,僅存於耆老之記憶中。

台灣本土文化自覺興起,以及學校、社區鄉土教育備受重視的今日,「身為台灣人不可不知家鄉事;居住、工作、求學、以及造訪澎湖,想了解澎湖開拓史的人們,亦不可不知澎湖地區的人文歷史及生態資產」。古人云:「飲水當思源」,就讓我們藉由社區尋寶遊戲的方式以社區模型製作計畫為基準,帶領大池社區居民重新走訪自己所熟悉的家鄉土地,去發掘被忽略的社區資源與人文意象,將屬於自然、人文、生態、環保的景點都放在地圖上,讓自己對家園有更深的互動與聯結。放慢腳步,藉由社區的居民對耆老的訪談、社區資源的調查..等,親身體驗探索人與環境的關係,然後發揮想像力與創造力,將社區的新發現與新啟發記錄下來,編纂成社區故事的創意小手冊,繼而從認識社區,欣賞社區之美。

與家鄉植物對話啟動認識家鄉的第一步,運用原生植物推動生態綠美化之目的,營造社區和居民可以永續共存,受社區支持及適度利用,和社區生活融合為一的永續性綠色資源。

繼而透過孩子的眼、手、心去發掘大池社區的寶貝,以影像紀錄的學習操作模式,結合實地的社區尋根,由小孩的視野角度以及澎湖在地的青年學子共同的去觀看、察覺社區美的文化所在,加深孩子對生活故鄉的情感與認識。經過一連串社區尋寶的系列活動,進行社區資料彙整,找尋『西嶼大池角』的自然與人文地景產寶貝,並整理繪製成『西嶼大池角』導覽解說宣傳創意的小手冊。

960820認識家鄉的植物-陳高樑老師 (12) 961010模型製作 (33)
960820認識家鄉的植物-陳高樑老師 (12) 961010模型製作 (33)